——云校一體數(shù)據(jù)中心建成
在全校上下深入開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論中,網(wǎng)信辦、信息網(wǎng)絡中心破除思想僵化,提升工作標桿,激發(fā)干事熱情,大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,校園信息化建設初顯成果。
校園信息化建設工作中,一度面臨資金短缺、基礎薄弱的情況。網(wǎng)信辦、信息網(wǎng)絡中心在校黨委行政的大力支持下,領(lǐng)導班子及全體員工,積極作為、創(chuàng)新發(fā)展。首先進行了思想革命,破除了僵化保守的思想和因循守舊的工作老套路,對標對表,樹立“建成一流信息化校園”的工作目標,鼓舞了干部員工干事創(chuàng)業(yè)的士氣。其次,積極申報利用中央支持地方高校建設財政資金解決資金短缺困難,堅持“引進來”發(fā)展戰(zhàn)略,利用學校資源優(yōu)勢,積極開展校企、校銀合作,吸引社會資金800余萬元。同時,爭取到校園私有云免費10年的服務權(quán),校園無線網(wǎng)10年免費建設運維與使用權(quán)。此外,面對基礎薄弱狀況,網(wǎng)信辦、網(wǎng)絡中心積極地走出去“取經(jīng)”,學習信息化前沿技術(shù),樹立一流的工作標桿,力爭彎道超車。
思想解放了,工作有目標了,工作就能大膽創(chuàng)新了。在一站式微服務校園信息化項目建設中,首先面臨的是移動公司給我校免費提供的虛擬云如何與我校校園網(wǎng)一體化的問題。數(shù)據(jù)放到云安全嗎?數(shù)據(jù)資產(chǎn)所有權(quán)會受到侵害嗎?數(shù)據(jù)傳輸安全有保障嗎?服務與數(shù)據(jù)分離,通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸,性能能保證嗎?技術(shù)路線如何實現(xiàn)?國內(nèi)有無先例?面臨一系列問題,我們沒有畏難,敢于探索,由孫左奇高級工程師親自制定了《長治醫(yī)學院云校一體數(shù)據(jù)中心建設方案》,張建軍工程師與移動公司的工程師聯(lián)合負責項目的建設實施。
該建設方案,把我校的一站式云服務和諸多應用系統(tǒng),如OA、教務管理系統(tǒng)、學工管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)等放在移動公司云機房,利用云計算平臺大大提高了校園信息化云計算信息服務能力,通過移動公司的云服務不限帶寬的高速網(wǎng)絡和學校與移動公司的網(wǎng)絡專線為師生和社會提供了高速的信息化訪問服務。一站式服務平臺共享數(shù)據(jù)庫和各應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫利用數(shù)據(jù)集群技術(shù)存儲到數(shù)據(jù)倉庫,存放在學校數(shù)據(jù)中心機房,把學校所有信息資產(chǎn)集中存儲,既保證了學校數(shù)據(jù)的安全,又保證了數(shù)據(jù)互通共享。在網(wǎng)絡設計方面,充分考慮了數(shù)據(jù)傳輸?shù)母咝阅堋⒖煽啃耘c安全性;在數(shù)據(jù)容災與備份方面,采用數(shù)據(jù)備份一體機實現(xiàn)數(shù)據(jù)的異地容災。該設計采用信息服務系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫分離理念,既保證了信息的高效訪問,也保證了學校數(shù)據(jù)資產(chǎn)的安全,在高校信息化建設方面是一大創(chuàng)新。
該系統(tǒng)的建成,探索出一條校企合作新路,探索出一條云校一體共建校園信息化的新路。通過資源共享利用,一方面大大減少了學校在信息化機房建設中的投資,另一方面使移動云資源發(fā)揮了應有的社會服務作用。學校信息化建設資金得到有效充分的利用,減少了過去投資設備不能充分利用和利用率不高的現(xiàn)象。數(shù)據(jù)和應用存放在專業(yè)的云中心,安全性、可靠性得到了保障,大大降低了我校的運維成本。
(網(wǎng)信辦 網(wǎng)絡中心)