近日，我校肖姣倩老師團隊與湖南省未創(chuàng)科技有限公司聯(lián)合申報的《醫(yī)學畢業(yè)生“數(shù)智化”人力資源提升項目》成功獲批立項，入選教育部第四期供需對接就業(yè)育人項目立項名單。這一成果既是對我校長期以來堅持就業(yè)導向、深化校企合作成效的認可，也為學校探索產(chǎn)教融合新模式、構建協(xié)同育人新生態(tài)提供了重要契機。

供需對接就業(yè)育人項目由教育部高校學生司發(fā)起，旨在貫徹落實黨中央、國務院關于“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”的決策部署，幫助用人單位培養(yǎng)和招聘更多實用型、復合型和緊缺型人才，推動高校人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。該項目涵蓋定向人才培養(yǎng)培訓、就業(yè)實習基地建設、人力資源提升、重點領域校企合作、重點群體就業(yè)幫扶五個類型，其中人力資源提升項目是用人單位結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要，與高校建立定向招聘關系，打造人才工作站或?qū)ｉT人才基地，協(xié)同開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)、行業(yè)發(fā)展、團隊建設等專門研究，深化互利合作和流程再造，建立緊密的人才供需對接關系。

下一步，我校將與對接單位協(xié)同推進項目落地，細化合作內(nèi)容、強化過程管理，確保項目高質(zhì)量實施，切實提升畢業(yè)生職業(yè)勝任力，助力畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

（招生就業(yè)指導部供稿）